Hoja de Trabajo del Estudiante

Materiales:

Hoja de Trabajo del Estudiante (opcional)

Instrucciones:
Para este proyecto, vas a participar en varias actividades que utilizan el método científico empezando con observaciones iniciales y el desarrollo de una hipótesis (ver Lineamientos para los Estudiantes sobre el uso del Método Cientítico para más información).

1. Introducción al Proyecto: El propósito principal de este proyecto es llegar a una conclusión general sobre la calidad del agua en la fuente de agua dulce, comparar los datos recopilados por todos los participantes en el proyecto y buscar relaciones, tendencias, semejanzas y diferencias. Para hacerlo:
   • Realizarás varias pruebas de muestreo de agua con el fin de analizar las sustancias físicas y químicas que comúnmente se encuentran en una fuente de agua dulce
   • Compararás tus resultados con otras clases participantes.
      
2. Observaciones Iniciales:
   • Selecciona una masa de agua dulce tal como un río o riachuelo cercano a tu comunidad en el que te gustaría realizar las pruebas en la fuente de agua dulce.
   • Has una visita inicial al sitio. Si no es posible, se recomienda que tomes una foto o varias de la fuente de agua dulce para enseñárselas a la clase.
      
3. Desarrolla una Hipótesis con base en las siguientes preguntas:
   (esto puede hacerse como una actividad con toda la clase, en grupos o individualmente)
   • ¿Crees que el agua es de buena o de mala calidad? ¿Por qué?
   • ¿Crees que la calidad del agua es mejor o peor en algunas áreas del mundo? ¿Por qué?
   • ¿Son iguales los organismos que se encuentran en el agua en diferentes partes del mundo? ¿Por qué o por qué no?
      
4. Una vez que hayas escrito tu hipótesis, continúa con la actividad siguiente.