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Resumen
En esta lección los estudiantes accesarán datos en
tiempo real sobre los sismos y graficarán
sus ubicaciones tanto en un mapamundi como en un
mapa de su país. Objetivos
Los estudiantes:
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Accesarán e interpretarán
información sobre datos en línea.
-
Marcarán la longitud y la latitud de un
sismo en un mapa.
- Harán
generalizaciones sobre la posibilidad de que
en una región en particular haya un sismo
con base en su localización.
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Duración:
Aproximadamente 15 minutos
diarios durante un período de dos (2) semanas para
accesar y registrar la información. Si no tiene
tiempo suficiente o sus recursos computacionales y
para accesar a la Internet son limitados, se puede
proporcionar a los alumnos los reportes hasta
cierta fecha y que ellos se encarguen de recoger
más información sobre los últimos sismos de la
semana. Todo esto con la finalidad de contar con
mayor tiempo y para que tengan más oportunidad de
practicar y tener acceso a Internet a través de la
ruta.*
* Gracias a
Profesora Silvia Medina de Perú por su sugerencia
Materiales
-
La Hoja de Trabajo del Estudiante o un cuaderno
de notas
- Computadoras con acceso a la Internet
- Un mapamundi grande, del tamaño
de la pared, con las líneas de latitud y longitud.
- Tachuelas, puntos o estrellas autoadheribles, lapiceros de diferentes colores,
etc. para marcar los sismos.
- Un mapa de su país (si los estudiantes marcan los sismos individualmente,
puede bajar los siguientes mapas gratuitos):
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Preparación
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Marque en favoritos y familiarícese con los siguientes sitios:
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Información de Apoyo:
Solo en caso de que los sitios anteriores estén
caídos.
- Información de Referencia
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Procedimiento
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Coloque un mapamundi grande en la pared para que sus alumnos
marquen la ubicación de los sismos con tachuelas.
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Dirija a sus estudiantes a la Actividad 1 en la sección de
Actividades Estudiantiles.
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Los estudiantes tomarán turnos para marcar las ubicaciones de
los sismos en el mapa mientras que los otros encuentran y marcan la ubicación
aproximada en sus mapas individuales.
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Después de que los estudiantes hayan graficado las ubicaciones
durante algunos días, verán cómo emergen los patrones. Hable con ellos y
motívelos a hacer afirmaciones sobre dónde pareciera que ocurren los sismos con
más frecuencia y que hagan hipótesis del porqué.
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Marque las ubicaciones de los sismos durante dos semanas.
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Sugerencias para la Evaluación
Si los estudiantes
están haciendo esta actividad en forma individual, use la
precisión de las ubicaciones de los sismos que han marcado
en sus mapas como medida de evaluación. Los mapas de la
clase y de los estudiantes deben parecerse mucho a los
siguientes mapas que incluyen los sismos de los últimos 30
días.
Actividad del Estudiante
Las siguientes instrucciones para
la esta lección están impresas en la sección de
Actividades
Estudiantiles de este sitio web.
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Graficar los datos sobre
los sismos |
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Materiales
En esta actividad, vas a localizar sismos en tiempo real en todo el mundo y en tu
país. Si completas esta actividad individualmente o en un grupo pequeño, vas a necesitar
un mapa pequeño. Si la completas como una actividad con toda la clase, vas a necesitar
un mapamundi del tamaño de la pared Y un mapa de tu país. Si no tienes un mapa,
puedes bajar e imprimir alguno de los siguientes mapas:
- Mapa del Mundo de la National Geographic:
- Mapas de Países de la National Geographic:
Instrucciones:
Haz esto todos los días por un período de por lo menos dos semanas.
Si es dificíl acesar la Internet todos los días, se recomienda coleccionar los
reportes de los sismos y rastrearlos hasta cierta fecha (por ejemplo uno o dos
veces cada semana). Se puede dividir el trabajjo por grupos también. Por ejemplo,
estudiantes del grupo A pueden acesar los datos los lunes, grupo B el martes,
etc.
- Rastrea los Sismos en todo el Mundo - Haz clic en uno de los dos sitios
web que se enumeran a continuación para ver todos los sismos de más de 4.0 (aproximadamente)
en la Escala de Richter que han sucedido en los últimos días. Nota que en las
primeras dos columnas verás la hora y la fecha de cada sismo.
NOTA: las dos columnas siguientes enumeran las coordinadas de latitud y longitud
del epicentro de cada sismo.
- Usa las coordinadas de latitud y longitud para colocar un punto en tu mapamundi
para representar el epicentro de cada sismo.
- Rastrea los Sismos Localmente - Elije tu país en la lista que se presenta
a continuación para ver los sismos de más de 2.5 en la escala de Richter que han
sucedido recientemente.
- Costa
Rica: Sismos en los últimos 90 días (Datos suministrados por IRIS*)
- Ecuador:
Sismos en los últimos 140 días (Datos suministrados por IRIS*)
- Perú:
Sismos en los últimos 2 meses (Datos suministrados por IGP)
- República
Dominicana: Sismos en los últimos 90 días (Datos suministrados por
IRIS*)
- Usa las coordenadas de latitud y longitud para marcar un punto en el mapa
de tu país para representar el epicentro de cada sismo.
*NOTA: (Un especial agradecimiento al
Consorcio IRIS por su ayuda)
AMPLIACIÓN: Para estudiantes mayores, usa una estrella azul si el sismo
ocurrió cerca de la superficie (menos de 100 km) y usa una estrella roja si ocurrió
a mayor profundidad (a más de 100 km) (verás las medidas de profundidad en la tabla.)
¿Ayuda?
¿No sabes mucho sobre latitud y longitud o la Hora Universal Coordinada (UTC)/
Hora Promedio de Greenwich (GMT)?
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