Lección de Enriquecimiento: ¿Qué relación tienen los volcanes en este asunto?

Objetivos
Los estudiantes:

Analizarán datos en busca de su significado Sacarán conclusiones con base en sus observaciones

Duración:
Un período de clase de 45 minutos

Materiales

La Hoja de Trabajo del Estudiante o un cuaderno de notas Computadoras con acceso a la Internet El mapamundi en que los estudiantes marcaron con anterioridad los sismos

Preparación

Familiarícese con los enlaces de la información sobre los volcanes en la Actividad del Estudiante. Información de Referencia sobre los Volcanes Integración de los Materiales Volcanes: Información general Las Amenazas y Peligros Volcánicos: Excelente (USGS)

Procedimiento

Dirija a los estudiantes a la Actividad de Enriquecimiento: ¿Qué relación tienen los volcanes en este asunto? en la sección de Actividades Estudiantiles de este proyecto. Después de que los estudiantes hayan completado la lección por sí mismos, organice una discusión grupal sobre los principales conceptos de la lección. La actividad volcánica está relacionada con los procesos de las placas tectónicas. La mayoría de las erupciones volcánicas ocurren a lo largo de los límites de las placas tales como el límite entre la Placa de América del Sur y la placa del Caribe. La mayoría de los sismos coinciden con las regiones donde hay volcanes activos, particularmente cerca de las costas continentales y sistemas montañosos.

Sugerencias para la Evaluación

• Las respuestas en las hojas de trabajo o en los cuadernos de notas pueden usarse como medida para la evaluación. Por ejemplo:
  • ¿están las respuestas completas?
  • ¿son correctas?
  • ¿muestran que han aprendido los conceptos principales de la lección?

Actividad del Estudiante

	¿Qué relación tienen los volcanes en este asunto?
	Instrucciones: Selecciona por lo menos un volcán activo en cada uno de los países que se enumeran a continuación y anótalo en tu diario o tu cuaderno de notas de "Terremundo: Placas en Movimiento" o en el espacio que se proporciona: (Los enlaces en ROJO contienen imágenes de información en Tiempo Real y cambios frecuentes) Chile Volcán Enlaces Latitud Longitud Villarrica Historia Fotos Mapa Satélite 39.3 S 71.6 O Llaima Historia Foto Satélite 38.4 S 71.4 O Costa Rica Volcán Enlaces Latitud Longitud Rincón de la Vieja Historia Fotos 10.8 N 85.3 O Arenal Historia Fotos Satélite Satélite 2 10.5 N 84.7 O Poás Historia Fotos 10.2 N 84.2 O Irazú Historia Fotos 9.9 N 83.9 O Ecuador Volcán Enlaces Latitud Longitud Cotopaxi Historia y Fotos Informe Satélite .7 S 78.4 O Tungu- rahua Historia y Fotos Informe 1.5 S 78.4 W Guagua Pichinicha Historia y Fotos Informe Satélite Satélite 2 .2 S 78.6 O   México Volcán Enlaces Latitud Longitud Colima Historia Foto Informe Satélite 19.3 N 103.4 O Popo- catépetl Historia Fotos Informe Satélite 19.0 N 98.6 O Nicaragua Volcán Enlaces Latitud Longitud Cerro Negro Historia WebCam Satélite 12.5 N 86.7 O San Cristóbal Historia WebCam Satélite 12.7 N 87.0 O Telica Historia Sonido (.wav) WebCam Satélite 12.6 N 86.8 O Perú Volcán Enlaces Latitud Longitud Saban- caya Historia Fotos Satélite 15.9 S 71.8 O Ubinas Historia Fotos 16.2 S 70.5 O El Misti Historia Fotos 16.3 S 71.4 O Ahora, saca el mapa en el cual marcaste los sismos y marca los volcanes que seleccionaste usando los descriptores de latitud y longitud. Usando tu mapa, ¿puedes determinar si los volcanes tiene algo que ver con los límites de las placas? Por favor explica tu respuesta. ¿Ocurren los sismos y los volcanes a menudo en los mismos lugares?  Apoya tu respuesta con un ejemplo tomado del mapa (por ejemplo, el volcán Guagua Pichinicha se localiza en /  entre la placa xxx y la placa xxx ...).